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国際協力塾というJICAの大野専門家主催の
プレゼンの場で発表をさせてもらいました。
国際協力塾は月1で
パプアで活動する専門家達が
様々な情報を共有する場でもあり、
今回はボランティアとして初めて
プレゼンをさせてもらいます。
題名はこんな感じで
学校で感じる
パプアの文化の特徴をプレゼンします。
参加者はJICAスタッフ・ボランティア合計（11人）です。
※本当は4，5人かと思っていたのでビビった。
真の目的は
「地方ならではの
パプアっぽさを伝える」
です(笑)
首都で働いてる人は何だかんだ
地方の人の感じよりかなりあか抜けているというか、
そこまでパプアっぽくないので、
地方の生粋パプア人の特徴を伝えられたら
いいなぁ～という感じでプレゼンを作りました。
制限時間は質疑応答込みで
1時間半。
時間配分は自分に
任されているものの、結構長い(笑)
でもせっかくたっぷり話す時間があるので、
普段ブログに書けていないようなことを
ちゃんとまとめてスライドにすることに。
端的にプレゼンの内容を話すと、
・ホスキンスの1日の様子
・そこからわかるパプアの文化の特徴
・教育に関わるものとして思う事
・まとめ
です。
１６：３０にスタートして
１７：１５までザクザク話します。
途中、普段から
記事にしている「だってパプアだから…」
をクイズ形式にしながら時間を消費。
45分経過したところで、
流石にこれ以上話すのはきついし、
やっている方も聞いてる方もつまらないので、
アクティビティを挟みます。
「だってパプアだから…」
な出来事を解消するような
学校活動・授業の例を考えていただきました。
正直、最近の僕の活動は停滞気味。
マンネリとパプアに染まった
脳からはなかなか斬新なアイデアは
生まれなくなってきていたので、
様々な国を渡り歩いてこられたJICAスタッフ
のアイデアを伺えたのは本当にありがたかったです。
そんな感じで
質疑応答を含めて1時間15分の
プレゼンが終了。
緊張しましたが、
概ね僕の予想通りの
展開ができたので良かったです。
わざわざ首都に来たかいがありました。
JICAスタッフのみなさん
本当にありがとうございました！
アクティビティで
ゲットしたアイデアは活動に
取り入れされてもらいます(笑)
いつか記事にするので
お楽しみに(笑)
以上、
人生最長、1時間15分の
プレゼンをやったよって話でした！
この後、とんでもないことが起きます…