前回の記事の続きです。
日本の教員の方なら、
前回の記事だけでも
「うわっ！？
パプア仕事量少なっ！？」
と感じると思います。
しかし、教員じゃない方からしたら、
「え？これ以外に先生ってする事ある？」
「そもそも先生って授業以外で何してるの？」
と思われたのでは…？
今回はそんな「授業以外の仕事」
についてパプアと日本の違いを
大きくわけて3つ紹介したいと思います。
①担任業務がない
これはかなり大きいですね笑
パプアにも担任はあるんですが…
・生徒の出欠は確認しない。
・国家試験などの重要なお知らせは
朝の全校朝礼で。
・生徒の成績出力は教頭、
名簿の管理、打ち出しは事務員の仕事。
・掃除は週に1回。
・面談は基本的に無し。
(あっても管理職が対応)
・クラス編成は生徒の進路別に分けるのみ。
(基本的にいじめは無い、1クラスが何人になろうが気にしない
のでクラス編成も事務に任せる仕事です)
などなど。
担任を持っていても、いなくても、
生徒と関われる機会がほとんど変わりません笑
じゃあ、逆に担任の仕事は何かというと、
・週一の掃除の監督。
(ほとんどの先生がこない)
・何かイベントで生徒に配布するものがあれば
その先生がクラスに渡す。
(今年は歯磨きの日の歯ブラシ配布の時のみ)
この二つです。
ほぼあってないようなもんですね笑
僕は担任持ってませんが、
掃除の監督をしている先生は
ほぼ見た事がありません笑
(Mrグニギムぐらい)
②定期テストがない
日本では課題テスト、中間テスト、期末テスト
の3つがありますが、パプアにこれらの
テストはありません。
テスト自体がない
というわけではなく、
テストをいつするかは
各教員に任せられている感じです。
まとめてやる必要がない分、
監督の割り当てや大掛かりなテストを
作らなくてすむため教員の負担も小。
生徒も最近勉強した内容をすぐに
テストで復習できるので負担が少ないです。
日頃の授業であまり勉強をせず、
テスト週間で全教科に手が回らなくなる
僕からしてみればこっちの方が
いい気がしますね笑
もちろん、定期テストではないかわりに、
「各テストは30点以下の点数に抑える」
「各学期に最低100点以上を集める」
などの制約はありますが、
日本の定期テストに比べれば余計な
労力がかからなくて楽です。
ちなみに僕は1つの学期に
テスト3回(60点)、
と宿題3回(30点)、
とノート提出(10点)
の100点満点で成績をつけてます。楽。
*これだけしか成績をつける判断材料がないので、
問題や宿題の吟味は結構しっかりやってますよ。
③部活がない
これが日本とパプアの最も
大きな違いかもしれませんね。
これのおかげで毎日
8時〜14時の6時間勤務で済んでます笑
僕も最初は部活がない学校をうまく
イメージできなませんでした。
日本みたいにスポーツをみんなで
取り組むような機会は無いのかな？
と最初は思っていましたが、
部活の代わりに、
みんな各地域の
スポーツチームに
入っています。
↑僕がミスってオーナーになってしまったホスキンスフットボールクラブ
小学校に入学するタイミングが
みんなバラバラというパプアにとっては
「学校ごと」に区切られた部活よりも
「地域ごと」に区切られたスポーツチームの
方が適しているので、自然な流れなのかもしれませんね。
練習は学校や近くの空き地で定期的に、
もちろん年齢別のチーム編成を
した大会も行われています。
試合がある時の集合解散は各自で。
引率なんていりません。
ちびっ子はおっさん達にひっついて
会場に行けばいいので。
ガチでやりたい人は本格的なチームの
ところへ行けばいいし、
うちはほどほどなチームなので、
おっさんからちびっ子までが集まって
ワイワイやっています。
(いろんな年代とコミュニケーションが
取れるので◯)
しかし、部活動ではないため、
指導者やまとめる力のある人がいないと
練習も大会への出場もままならないのが
欠点でもあります。
うちも指導者がいないので
いつも練習メニューで四苦八苦します。
日本の学校も部活動を学校と切り離して
こんな感じにすればいいのになぁ…
それか部活動専任ポジションの先生を
公立学校でもありにするか。
こんな感じでざっくり書きましたが、
パプアの学校は体制自体は
教育先進国みたいな感じです笑
うまく言えば、大学みたいな感じで、
生徒個人の自己責任の割合が非常に大きい！
そのため、先生自体が生徒の
模範となるような必要がありません笑
(授業をサボるのはダメですけどね…)
日本では考えられない教育体制ですが、
これはこれで生徒に自己管理する能力
がついていいかもなぁ～と思っています。
日本は教員はマジメだが、体制がおかしい。
パプアは体制はいいが、行政・教員が怠けすぎ。
日本人がパプアに住んで、
パプア人が日本に住めば
全て丸く収まるんじゃ無いか！？
と甘く考えています笑
↑超絶楽観主義
僕が日本に帰るまでに
こんな感じの教育現場になってないかなぁ…
無理か笑